基于思维导图的“ 电磁感应”复习课教学设计 |
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作者姓名: | 郎 和 王 瑞 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院,西北师范大学教育学院 |
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摘 要: | “ 电磁感应”这部分内容综合性强, 题目难度大且灵活性高, 学生难以理解各知识点间的联系与区别,以致难以掌握解题的规律和技巧. 思维导图因具有发散、 递进的特点, 在复习该部分内容知识点时能够起到高效的作用
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关 键 词: | 思维导图 电磁感应 复习课 教学设计 |
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