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| 化学假说在中学化学教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 陈云莎 |
| 作者单位： | 湖南师范大学附属中学 长沙 410006 |
| 摘 要： | 中学化学教学的主要目标之一是让学生掌握基础化学知识的同时掌握化学知识形成的方法——化学科学研究方法.只有掌握化学科学的一般方法,学生才能自如地、不受限制地进行思维,从而将知识学深学透,形成化学学习的能力,发展学生的创造能力. |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 化学假说 创造力培养 |
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