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教师专业技术工作分级评估模型
引用本文:王雷震,李振兴.教师专业技术工作分级评估模型[J].工科数学,1998,14(1):125-129.
作者姓名:王雷震  李振兴
作者单位:河北建筑工程学院,张家口075024
摘    要:本文运用灰色理论,提出了一种多层次指标体系下教师专业技术工作的分级评估模型,并以实例说明了模型的应用。

关 键 词:教师专业  技术工作  评估模型  多层次  指标体系  实例  应用  灰色理论
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