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| 一节精彩的“几何概型”公开课 | |
| 引用本文： | 夏文凯.一节精彩的“几何概型”公开课[J].数学通讯,2009(8):13-15. |
| 作者姓名： | 夏文凯 |
| 作者单位： | 广东省东莞市常平中学,523570 |
| 摘 要： | 有幸听到了一节几何概型的公开课，学生配合默契投入，课堂气氛和谐愉快，师生互动风落水上。自然成纹，听课教师如沐春风，耳目一新，更坚定了我们开展探究性学习的信心．这节课通过学生自主学习、主动思考、合作交流、归纳总结，使学生对知识的发生、发展有了切身的感受和清晰的理解，同时也提高了课堂效率，培养了学生的创新能力和实践能力，学生的才智和各种潜能也得到了充分的展示和发挥． |
| 关 键 词： | 几何概型 公开课 探究性学习 课堂气氛 自主学习 合作交流 归纳总结 课堂效率 |
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