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| 中华优秀传统文化的化学学科解读——《天工开物》中初中化学相关知识 | |
| 引用本文： | 赵国华.中华优秀传统文化的化学学科解读——《天工开物》中初中化学相关知识[J].化学教育,2023(7):76-84. |
| 作者姓名： | 赵国华 |
| 作者单位： | 常州市武进区教师发展中心;常州市武进区淹城初级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于生活化情境的初中化学教学课例研究”(课题编号：E-c/2020/04)； |
| 摘 要： | 基于化学学科视角，重点对《天工开物》中相关的初中化学知识(守恒思想、安全意识、陶瓷烧制、竹子造纸、制取食盐、金属冶炼、烧石灰石等)进行了学科解读，对传统科技文化进行了补充完善，并赋予了新的科学内涵和学科表达形式。提出了对传统文化进行学科解读的四点注意：拾遗补缺，提高科学性；去粗取精，凸显适切性；望表知里，探寻本源性；由此及彼，注重整合性。 |
| 关 键 词： | 中华传统文化 学科解读 天工开物 初中化学 |