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中华优秀传统文化在中考化学试题中的渗透研究
作者姓名:庄晓松  沈世红
作者单位:1. 上海市松江区教育学院;2. 江苏教育科学研究院
摘    要:基础教育课程改革强调要继承和弘扬中华优秀文化,而评价是检验优秀文化教育是否有效落实的重要手段。初步构建了关于中华优秀传统文化的评价框架,并利用该框架对2021年38套全国各省市中考化学试题进行分析。研究发现,目前中考化学试题中考查中华优秀文化的试题比例较高,测查内容覆盖广泛,题型呈现多样,能体现积极的导向作用。同时,针对目前评价中存在的对文化考查缺少深度的问题,提出了深度挖掘文化内涵、考查文化素养等建议。

关 键 词:中考化学  优秀文化  课程标准  价值功能
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