| 基于双思维循环的“四疑四探”式教学法在大学化学实验教学中的实践与创新 |
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| 引用本文： | 邢国文,贺勇,冉莉楠.基于双思维循环的“四疑四探”式教学法在大学化学实验教学中的实践与创新[J].化学教育,2015,36(16):22-25. |
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| 作者姓名： | 邢国文 贺勇 冉莉楠 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学化学学院 北京 100875;2. 北京师范大学教务处 北京 100875 |
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| 基金项目： | 北京师范大学教学建设与改革项目(12-04-02) |
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| 摘 要： | 以大学“化学综合实验”课程为研究对象,提出了基于双思维循环的“四疑四探”式教学法,讨论了该教学模式在大学化学实验教学过程中的实践与创新,举例说明了该教学法在化学综合实验“以α-胰凝乳蛋白酶为催化剂在有机溶剂中合成N-保护的亮-脑啡肽三肽片段”教学中的应用。
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| 关 键 词： | 实验教学 疑探式教学 思维循环 化学综合实验 |
Practice and Innovation in Chemistry Experiment Teaching Using Teaching Method of Quadruple Suspecting Quadruple Revisiting based on Double Loop Thinking |
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| XING Guo-Wen,HE Yong,RAN Li-Nan.Practice and Innovation in Chemistry Experiment Teaching Using Teaching Method of Quadruple Suspecting Quadruple Revisiting based on Double Loop Thinking[J].Journal of Chemical Education,2015,36(16):22-25. |
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| Authors: | XING Guo-Wen HE Yong RAN Li-Nan |
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| Institution: | 1. College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China;2. Teaching Affairs of Beijing Normal University, Beijing 100875, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | experiment teaching suspecting and revisiting type teaching loop thinking comprehensive chemistry experiment |
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