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以“变”促“迁”,培养学生物理能力
引用本文:
刘晓燕,尉爱领.以“变”促“迁”,培养学生物理能力[J].物理通报,2008(12).
作者姓名:
刘晓燕
尉爱领
作者单位:
南京师范大学附属扬子中学,江苏,南京,210048
摘 要:
"技能"需要知识来支撑,"方法"需要过程去实现.基本知识的掌握、运用与物理能力是相辅相成的,基本功的积累是提高能力的基础.
关 键 词:
感觉能力
物理
学生
培养
知识
基本功
水
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