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| 如何在实验报告的撰写中调动学生的主观能动性 | |
| 引用本文： | 方晓懿.如何在实验报告的撰写中调动学生的主观能动性[J].物理实验,1992,12(2):84-85. |
| 作者姓名： | 方晓懿 |
| 作者单位： | 成都地质学院 |
| 摘 要： | 物理实验课的教学方法多种多样,提高教学质量的途径也不尽相同。笔者从撰写合格的科学实验报告着手,结合近代物理实验的一个实验项目,就如何在这方面培养学生的能力,调动学生的主观能动性作了尝试。 |
| 关 键 词： | 物理实验 实验报告 主观能动性 |
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