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| “单质、氧化物、酸、碱、盐之间的重要反应”教学设计 | |
| 作者姓名： | 崔银伶 |
| 作者单位： | 北京市怀柔区第三中学, 101400 |
| 摘 要： | 1指导思想与理论依据化学课堂教学是以"学生为中心,以学生的发展为中心"的自主、合作、探究为主的开放式的新型学习方式开展学习。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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