|
|||||
|
|
| “氧化还原反应”教学设计 | |
| 引用本文： | 胡海燕.“氧化还原反应”教学设计[J].化学教育,2010,31(Z2):146-150. |
| 作者姓名： | 胡海燕 |
| 作者单位： | 北京师范大学第二附属中学, 100088 |
| 摘 要： | 1指导思想与理论依据以提高学生科学素养为主旨的中学化学新课程降低了对化学事实性知识的学习要求,突出了对科学学习过程与方法的体验和基本观念的形成。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 | |
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |