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| “立体几何”采用“发现法”教学的好助手—折纸法 | |
| 引用本文： | 邢凤珠 ,徐仲州.“立体几何”采用“发现法”教学的好助手—折纸法[J].数学通报,1984(1). |
| 作者姓名： | 邢凤珠 徐仲州 |
| 摘 要： | 在立体几何教学中培养学生的空间想象能力是个老、大、难问题,学生一遇上题目,图就画不出来,即使有了图,也看不懂。这是因为几何体的直观图形无法反咉空间几何体的真实形状、相关位置和数量关系,给解题带来了很大的困难.许多学生感到立体几何太难学,入不了门。为了解决这个问题,在教学中可采用模型教具,但是目前各学校采用的教具大多是铁丝焊接或者木板胶合而成的.不能作到每个学生人手一个,于是 |
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