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| 走出"经验型"教学的圈子有效改进教学工作--"直线方程特殊形式的应用"教学案例 | |
| 引用本文： | 周金元,丁惠贤.走出"经验型"教学的圈子有效改进教学工作--"直线方程特殊形式的应用"教学案例[J].中学数学,2006(5):4-6. |
| 作者姓名： | 周金元 丁惠贤 |
| 作者单位： | 324000,浙江省衢州第三中学 |
| 摘 要： | 在教学第一线耕耘十余年,教过的学生一届又一届,而课堂上讲的还是同一个概念、定理、问题,教法也还是原来的那种.因为学生的考试成绩还不错,也就自以为这种教法很成功而不思改进.据笔者所调查,这种隐藏在分数背后靠大运动量的高投入所带来的“高”效应在当前教学第一线仍具有一 |
| 修稿时间： | 2006年2月27日 |
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