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| 何以感受数学的温度——一类"化无形为可见"问题引发的思考 | |
| 引用本文： | 刘师妤.何以感受数学的温度——一类"化无形为可见"问题引发的思考[J].数学通报,2021(5):38-40,45. |
| 作者姓名： | 刘师妤 |
| 摘 要： | 传统逻辑基础规律之一就是排中律,通常被表述为A是B或者不是B.集合中元素与集合的关系也是如此,更确切地说,数学对象间关系往往都是如此确定.正如普通高中数学课程标准实验教科书(人教A版)主编寄语中的论述:"数学是清楚的.清楚的前提,清楚的推理,得出清楚的结论,数学中的命题,对就是对,错就是错,不存在丝毫的含糊."数学因为... |