应用几何画板探索数学实验教学模式 |
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作者姓名: | 张向东 |
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作者单位: | 上海市民立中学,200041 |
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摘 要: | 长期以来,人们对数学的认识就是概念、定理、公式和解题,认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学,数学活动只是高度的抽象思维活动.但是历史表明,数学不只是逻辑推理,还有实验.不过,传统的数学观仍认为,即使数学需要实验也只不过是纸上谈兵,数学家在纸上做数学,数学教师在黑板上讲数学,而学生则每天在课堂上听数学和在纸上做题目.这样,
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关 键 词: | 实验教学模式 数学学科 几何画板 应用 思维活动 数学活动 逻辑推理 数学教师 |
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