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| 对高一“集合”单元跟踪测试效果的分析与启示 | |
| 引用本文： | 徐永忠.对高一“集合”单元跟踪测试效果的分析与启示[J].上海中学数学,2012(12):17-20. |
| 作者姓名： | 徐永忠 |
| 作者单位： | 江苏省南京市玄武高级中学太平门校区,210016 |
| 摘 要： | 1问题的提出
针对生源现状，如何进一步提高45分钟数学课堂效率，促使教学效果的最大化一直是数学教育界关注的课题．为了获取某一节课学习效果的确切信息，笔者做了一次小范围的测试跟踪调查． |
| 关 键 词： | 测试效果 跟踪调查 集合 高一 课堂效率 学习效果 教学效果 教育界 |
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