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| 巧用必要条件 突破函数问题难点 | |
| 引用本文： | 邓兆华.巧用必要条件 突破函数问题难点[J].上海中学数学,2012(11):39-42. |
| 作者姓名： | 邓兆华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市北郊高级中学,213000 |
| 摘 要： | 函数与导数是高中数学课程的重要内容．前者是认识客观世界的重要数学模型；后者是微积分的核心概念，是研究变量与函数的重要方法和手段．因而是数学学科评价，乃至高考的重点考查内容，对其的考查既全面又深入，经常作为评价的压轴题，极其注重考查函数的思想方法和综合应用．这些数学问题有较高的综合性与灵活性，不仅要求学生对于函数的基本概念与性质有较为清晰的理解，而且需要学生有较高的综合运用能力，因此有必要在平时的学习中加大对学生思维方法训练和思维品质的培养． |
| 关 键 词： | 函数问题 巧用 综合运用能力 思维方法训练 数学模型 学科评价 考查内容 客观世界 |
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