6S管理在高职体育实践课教学中的运用

近年来，伴随着高等职业教育的发展，高等职业教育的学予也纷纷进入到企业顶岗实习，企业与院校的深度融合已经成为一种必然。很多先进的工业企业管理工具和管理文化已经进入到了高等职业教育的课堂。将现场管理中的“6S”模式引入高职体育实践课教学中，培养高职学生的基本管理意识和习惯，以及团结合作的意识，形成良好的安全意识，对提高学生的职业体育素养非常重要，为学生以后的职业生涯打下坚实的基础。