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| 以知识为载体突出联系展现思想方法——对“方程的根与函数零点”教学的思考 | |
| 作者姓名： | 钱珮玲 |
| 作者单位： | 北京师范大学数学科学学院,100875 |
| 摘 要： | 如何能够在课堂教学中较为自如地面对不断变革的数学教育,提高课堂教学效益,涉及到多方面的因素. |
| 关 键 词： | 知识 载体 联系 思想方法 方程的根 函数零点 因素 课堂教学效益 数学教育 变革 地面 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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