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| 绿色课堂才是真正具有生命活力--"探索多边形的外角和"教学案例分析 | |
| 作者姓名： | 姜勇 |
| 作者单位： | 325014,浙江省温州市瓯海区梧田高级中学 |
| 摘 要： | 案例背景笔者曾参加某中学数学组的校本教研——案例教学活动,目睹了该校初一数学备课组老师进行“同课异构”观摩课活动中的两个教学片段,课题是义务教育课程标准实验教科书七年级《数学》(华师大版)下册第八章第3节:探索多边形的外角和——经典老课.故事都发生在师生共同明确 |
| 修稿时间： | 2006-01-19 |
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