跨学科融合视角下的教学实践——航天航空材料 |
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引用本文: | 张灵丽.跨学科融合视角下的教学实践——航天航空材料[J].化学教育,2023(23):38-43. |
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作者姓名: | 张灵丽 |
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作者单位: | 苏州市振华中学校 |
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摘 要: | 基于跨学科实践活动的理念,以“设计并画出一架飞机或飞船”为真实情境,探讨航空航天的结构材料、功能材料以及畅想航天航空材料的发展方向,在问题解决中综合物理、化学、生物、信息技术、工程及跨学科知识,促进学生多角度分析问题,发展学生的系统思维能力和创新能力,引导学生关注我国航天航空事业,树立科技强国的责任意识,促进核心素养的融合发展。
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关 键 词: | 航天航空材料 学科融合 教学设计 社会责任 |
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