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结构化视域下初中数学单元整体教学实践研究——以“图形的旋转”为例
引用本文:王斌.结构化视域下初中数学单元整体教学实践研究——以“图形的旋转”为例[J].中学数学,2023(22):95-96.
作者姓名:王斌
作者单位:江苏省扬州市仪征市南京师范大学第二附属初级中学
摘    要:以结构化视域为理论基础,以初中数学“图形的旋转”为研究对象,探讨了单元整体教学实践的有效性和可行性.通过对教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面的分析,提出了一种基于结构化视域的初中数学单元整体教学模式,该教学模式可以有效提高学生的学习兴趣和学习效果,同时也符合教育教学的要求和实际需求.

关 键 词:结构化  初中数学  单元整体教学实践
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