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| 由“不等式教学”谈学生数学思维习惯的养成 | |
| 引用本文： | 王德贤.由“不等式教学”谈学生数学思维习惯的养成[J].上海中学数学,2009(12):15-17. |
| 作者姓名： | 王德贤 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市兰炼二中,730060 |
| 摘 要： | 2009届学生刚刚毕业，学校安排笔者接任新高二的数学课，一开始笔者认为与学生之间的配合脱节是因为相互没有完全适应．但半个月以来，从其练习和作业中发现很多让人难以理解的问题： |
| 关 键 词： | 数学课 思维习惯 学生 不等式 教学 毕业 学校 |
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