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动作技能培养刍议
引用本文:张峰.动作技能培养刍议[J].物理通报,2008(7).
作者姓名:张峰
作者单位:邳州市明德实验学校,江苏,邳州,221300
摘    要:加涅认为:人类的学习结果有言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度五种类型.本文仅讨论动作技能.

关 键 词:动作技能  技能培养  肌肉运动  认知策略  物理计算  实验操作  精确度  连贯性
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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