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| 引导学生深入观察和分析 | |
| 引用本文： | 陈世杰,朱林彦.引导学生深入观察和分析[J].物理实验,1997,17(2):76-77. |
| 作者姓名： | 陈世杰 朱林彦 |
| 作者单位： | 太原工业大学!030024 |
| 摘 要： | 在大学物理实验的教学中，观察与分析能力的培养是一个重要内容.在实验教学中，如何正确地观察和解释实验现象，如何分析与检查实验数据，如何分析与研究实验过程对结果的影响，培养学生灵活运用知识的能力和探索与创新精神，都需要教师认真研究.下面，就我们在实验教学中的做法谈一些体会和看法.1注意异常实验现象的观实和分析在实验过程中，常常会遇到一些预想不到实验现象.学生们往往只是按照教材要求安排调整实验装置，急于得到实验结果，对实验过程中出现的异常现象则观察、分析不够，甚至完全不予注意.作为教师，应当引导学生，提高他… |
| 关 键 词： | 大学物理 物理教学 |
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