关于高中数学教学新思路的几点探讨

数学的学习过程不仅是知识的接收、贮存和应用的过程，更重要的是思维的训练和发展的过程。使学生受到数学思维和数学方法的良好训练，激励和引导学生学会提出问题、分析和解决问题，培养创新意识。