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浅谈初中数学课新课的导入技巧
作者姓名:
刘代富
作者单位:
贵州省威宁县炉山镇第二中学
摘 要:
新课导入的好坏在某种程度上关系到课堂教学的成败,课堂教学的展开,学生注意力的集散,都与新课的导入有关.一堂课开始时的几分钟导入设计得好,会给一堂课的成功奠定良好的基础:开始时的几分钟抓不好,就会直接影响整堂课的教学步骤和教学内容的完成,甚至还会影响到整个教学的成败.
关 键 词:
初中数学
新课导入
技巧
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