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谈小学语文教学中的情感教育
作者姓名:解进
作者单位:盐城市滨海县振东中心小学,江苏,盐城,224544
摘    要:情感、态度和价值观是<语文课程标准>明确提出的三个维度标准之一,在小学语文课堂中,抓住情感教育这根主线,不仅有利于激发学生学习兴趣,而且能真正有效地达到提升学生语文素养的目的.而如何能真正有效地实施情感教育,我认为必须做到以下几点:

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