| 高等数学与高中数学的衔接 |
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| 引用本文： | 童雯雯. 高等数学与高中数学的衔接[J]. 高等数学研究, 2014, 0(5): 34-37 |
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| 作者姓名： | 童雯雯 |
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| 作者单位： | 浙江大学数学系,浙江杭州310027 |
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| 摘 要： | 从高中教材和高等数学教材的内容、高等数学和初等数学的思维模式、教师的教学方法、学生的学习方法四个方面分析学生在学习高等数学时感到困难的原因，并探讨在高等数学教学中，做好高等数学与高中数学衔接的五项具体措施：上好绪论课，帮助学生建立自主学习的观念；指导正确的学习方法，培养学生的自学能力；给出数学概念要循序渐进，注意知识的衔接；加强习题指导，加深学生对基本概念的理解；及时了解学生状况，有针对性地开展教育。
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| 关 键 词： | 高等数学 教学 高中数学 |
Bridge Higher Mathematics with High School Mathematics |
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| TONG Wenwen. Bridge Higher Mathematics with High School Mathematics[J]. Studies In College Mathematics, 2014, 0(5): 34-37 |
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| Authors: | TONG Wenwen |
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| Affiliation: | TONG Wenwen (Department of Mathematics, Zhejiang University, Hangzhou 310027, PRC) |
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| Abstract: | This paper analyzes the reasons why students have difficulties with Higher mathematics ,and puts forward some specific measures to bridge Higher mathematics with high school mathematics ,in order to help the freshmen adapting the college life . |
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| Keywords: | higher mathematics teaching high school mathematics |
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