高等数学思想与“主动学习3步法” |
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引用本文: | 陈陶,杜黎,周庆新.高等数学思想与“主动学习3步法”[J].云南大学学报(自然科学版),2008(Z1). |
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作者姓名: | 陈陶 杜黎 周庆新 |
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作者单位: | 昆明理工大学理学院 昆明理工大学生化学院 成都信息工程学院 云南昆明 云南昆明 四川成都 |
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摘 要: | 高等数学是描述自然界运动规律的一种逻辑体系,其对象是客观的,形式是主观的.针对高等数学的这一特点,本文探讨用“主动学习3步法“进行高等数学教学的经验与教训,探讨激发学生的学习主动性,最终达到培养学生的数学应用能力目的的教学方法.
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关 键 词: | 数学应用能力 主动学习 逻辑体系 |
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