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| 关于认知风格与数学解题的调查研究 | |
| 作者姓名： | 袁贤琼 |
| 作者单位： | 湖南省郴州市二中,423000 |
| 摘 要： | 1 问题的提出认知风格 ,也称认知方式 ,一般指个体在加工信息 (包括接受、贮存、转换、提取和使用信息 )时习惯采用的方式 .认知风格有场独立型与场依存型、冲动型与思考型、求同型与求异型等类型 .认知风格与个体的个性、经历、受教育过程等有关 ,对个体的学业成绩有一定影响 .这已为许多学习心理学的实验和理论所证实 .然而 ,在数学解题过程中是否存在明显不同的认知风格 ?认知风格的不同对解题有何影响 ?认识认知风格的不同在教学中有何实际意义 ?目前尚未见到太多报道 .本研究的目的就是对以上三个问题进行调查和探究 .2 研究的设计本… |
| 关 键 词： | 认知风格 数学解题 解题技巧 中学 |
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