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一次新教师座談会的报导
引用本文:
本刊通讯员.一次新教师座談会的报导[J].数学通报,1962(8).
作者姓名:
本刊通讯员
摘 要:
暑假过后,又将有一批新教师来参加数学教学的工作了。根据历年經驗,新教师在工作上都是有滿腔的工作热情的,但也由于他們对未来的工作的特点还不够熟悉,并且对工作初期可能遇到的种种困难,在思想上的准备也不够充分,因而一些新教师在工作开始时容易被动,而必須經过一段时期的摸索才逐漸轉入主动,
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