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'Deconstructing Rolle': a teaching proposal to foster first year undergraduates' deductive reasoning
Authors:Orsega, EF   Sorzio, P
Affiliation:Correspondence to: EF Orsega, Facoltà Ca' Foscari, Calle Larga S. Marta, 2137, 30123 Venezia, Italy e-mail: ors-ef@unive.it
Abstract:
Keywords:
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