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浅谈高中数学的反思性学习
引用本文:白伟雄.浅谈高中数学的反思性学习[J].数学通报,2006,45(12):48-50.
作者姓名:白伟雄
作者单位:上海市金山区教师进修学院
摘    要:高中数学相对于初中数学的变化特点是:数学语言更为抽象、思维方法向理性层次跃迁、知识内容的整体数量剧增.高中数学从学习方法和思想方法上更接近于高等数学,更为重视数学思想.如何学好高中数学一直是高中学生所关注的问题.笔者根据自己多年的学习和研究,对高中数学的反思性学习谈谈自己的一些观点,希望能为高中学生提供一些帮助.

关 键 词:高中数学  学习方法  数学语言  高等数学  思想方法  数学思想  中学生  初中
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