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| 一般化的魅力 | |
| 作者单位： | ;1.上海复旦大学第二附属中学七(4)班;2.上海复旦大学第二附属中学 |
| 摘 要： | <正>在学习数学时,老师经常告诉我们,要学会把问题一般化,我也经常模仿着老师把一些小问题进行一般化.这不,在学习直线的垂直和平行时,老师曾给我们介绍了两个结论:如果一个角的两条边与另一个角的两条边分别垂直,那么这两个角相等或互补;如果一个角的两条边与另一个角的两条边分别平行,那么这两个角相等或互补. |
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