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| 让数学运算素养在课堂中落地——以“椭圆的标准方程”教学片段为例 | |
| 作者姓名： | 杨勇 |
| 作者单位： | 1.江苏省镇江市实验高级中学212003; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题《“核心问题”驱动下高中数学探究性学习范式研究》(编号:B-b/2020/02/246)研究成果；江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“基于数学文化的HPM融入高中课堂的实践研究”(课题编号:2019JK13-L337)研究成果。 |
| 摘 要： | 1问题提出数学运算是高中数学课标给出的数学六大核心素养之一.由此可见,数学运算的培养是十分必要的.在新课改不断向纵深推进的过程中,一些教师或是受应试压力的影响,想通过让学生大量的“刷题”来提高运算素养,或是对数学运算理解不到位,怕“浪费”时间,课堂上先包办代替式严谨地把结论形式化地推演一番,再语重心长地严肃地添上几项注意,最后按部就班地严格地做一些练习与变式、总结出一些所谓的套路. |
| 关 键 词： | 数学运算 包办代替 圆的标准方程 新课改 运算素养 教学片段 数学课标 按部就班 |
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