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高等数学教学中的思维定势
引用本文:王卫生.高等数学教学中的思维定势[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2004,27(1):118-122.
作者姓名:王卫生
作者单位:辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,111000
摘    要:用辩证的观点阐述了思维定势在高等数学教学过程的二重性,并指出如何扬长避短,营造积极灵活的思维定势,克服消极呆滞的思维定势,提高学生的创新能力.

关 键 词:思维定势  发散思维  创新能力
文章编号:1000-1735(2004)01-0118-05
修稿时间:2003年10月12

Habitual Thinking in the Teaching of Advanced Mathematics
WANG Wei-sheng.Habitual Thinking in the Teaching of Advanced Mathematics[J].Journal of Liaoning Normal University(Natural Science Edition),2004,27(1):118-122.
Authors:WANG Wei-sheng
Abstract:This papec focuses on expanding the reveese effects that habitual thinking brings in the advanced mathematics study and discussing how to construct a positive way of habitual thinking and how to conquer the negative side.
Keywords:habitual thinking  ability to bring new ideas  divergent thinking  
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