《我的消费我做主》辅导活动设计 |
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引用本文: | 蔡永.《我的消费我做主》辅导活动设计[J].奇闻怪事,2008(1):24-25. |
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作者姓名: | 蔡永 |
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摘 要: | 【活动理念】
1.学生进入中学后,独立意识明显增强,不仅表现在思想上、学习上,也表现在生活上。特别是在用钱上,家长也给予更多的自由。因此,学生趋向自由消费,随着生活水平的提高,学生开支也越来越大,使有些学生产生追求虚荣的消费心理,导致比阔气,讲排场,形成不正确的消费观和消费习惯,或者出现超前消费、入不敷出等情况。
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关 键 词: | 消费心理 活动设计 辅导 生活水平 独立意识 消费习惯 超前消费 学生 |
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