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| 做好中学阶段的数学启蒙 | |
| 引用本文： | 蒋佩锦,李勃梁.做好中学阶段的数学启蒙[J].数学通报,1982(2). |
| 作者姓名： | 蒋佩锦 李勃梁 |
| 作者单位： | 北京五中 (蒋佩锦)，北京一九四中(李勃梁) |
| 摘 要： | “加强双基培养能力”,是新编数学教学大纲的特点之一。初中一年级是中学打基础的阶段,也可以说是中学阶段的启蒙。打好这个基础对减少两极分化,开发智力,发展思维,培养人才都是很重要的。经验证明学生在一年级掉了队,在以后各年级很难追上,且近年来的趋势是年级越高两极分化越严重。因此一定要开好中学阶段这个头,认真研究从小学到中学的 |
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