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初中数学教学中应用探究式教学模式探讨
引用本文:潘丽欢.初中数学教学中应用探究式教学模式探讨[J].中学数学,2012(2):8.
作者姓名:潘丽欢
作者单位:广东佛山市狮山镇官窑第二初级中学
摘    要:探究式教学模式给学生提供了更多的数学交流机会,有利于促进学生思维、语言、个性等多方面发展.探究式教学用开放的问题激发学生探究的兴趣,灵活运用数学基础知识和技能、解

关 键 词:培养学生  四边形  探究式教学模式  灵活运用  数学交流  数学问题  初中数学教学  基础知识  学生思维  教学模式探讨
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