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中美中学物理教材对比与分析 ——以"液体压强"为例
引用本文:何敏,聂颖,肖化,包雷.中美中学物理教材对比与分析 ——以"液体压强"为例[J].物理与工程,2021(2):46-53.
作者姓名:何敏  聂颖  肖化  包雷
摘    要:液体压强是中学物理重要的知识点.为更有效地进行知识整合教育,帮助学生获得深度概念理解,本文以美国物理教材《物理:原理与应用》(第六版)和国内人教版初中物理教材为例,对两版教材中液体压强这一章节的知识点编排、学习顺序等方面进行比较,分析中考题目并对学生和初中物理教师进行访谈和问卷调查.本文通过对比两版教材各自的优势及差异...

关 键 词:中美物理教材  比较研究  液体压强  知识整合  深度学习
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