物理新情境型问题的特性、价值和编制 |
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作者姓名: | 曾志旺 |
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作者单位: | 玉环县楚门中学,浙江,玉环,317605 |
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摘 要: | 从学习和发展的角度看,问题解决教学仅仅局限于"认知和理解"的层面是不够的.素质教育的今天,我们的教学要培养的是具有创新精神和实践能力、能适应未来社会生活和发展的新人.因此,有助于这些目标实现的学习、训练、检测材料的选择是教学改革的一个关键.
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关 键 词: | 物理教学 素质教育 创新精神 实践能力 新情境型问题 信息题 特性 习题教学 价值 编制 |
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