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| 巧用向量法探究直线x0x+y0y=r2的实质——对《圆的切线方程x0x+y0y=r2的教学尝试》的改进 | |
| 作者姓名： | 宋宝琴 |
| 作者单位： | 南京市江宁高级中学,211100 |
| 摘 要： | 2005年11月底,笔者在带领高三学生复习《直线与圆》一节内容时,学习了贵刊2000年第6期刊登的许卫华的《圆的切线方程x0x y0y=r2的教学尝试》的文章,深受启发,在教学中就引用了他的教学设计.但在课堂中经师生讨论后,发现用向量的观点解决其中的问题更为简捷.是以草就此文,以就教 |
| 关 键 词： | 教学尝试 切线方程 向量法 直线 巧用 教学设计 |
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