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OBE理念下化学教育硕士教育实习评价体系的构建
引用本文:沈明雾,刘宝. OBE理念下化学教育硕士教育实习评价体系的构建[J]. 化学教育, 2023, 44(6): 95-102. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022030187
作者姓名:沈明雾  刘宝
作者单位:1.广西民族大学教育科学学院 广西南宁 530000; 2.广西民族大学化学化工学院 广西南宁 530000
基金项目:* 2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项重点项目(2020JGZ115);2021年度国家民委高等教育教学改革普通研究项目(21047);广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题(2022JD13) ;广西研究生教育创新计划项目(JGY2019062)
摘    要:为解决化学教育硕士教育实习评价存在的问题,基于OBE(成果导向)理念,聚焦化学教育硕士毕业时“学到了什么”“能做什么”以及毕业后5年应具备的职业能力,从“实习表现、教学工作、班主任工作、教学研究工作”等4个维度出发,开发出包含14个二级指标、65个三级指标的实习评价量表,并建立起与“实习准备阶段、实习实施阶段、实习总结阶段”相对应的“监控—调节—改进”环节以保障实习质量,最终形成了“四维三阶”的闭环式教育实习评价体系,规范了化学教育硕士教育实习评价方式,提高了教育实习质量。

关 键 词:教育实习评价体系  OBE理念  化学教育硕士

Construction of an Evaluation Index System for Educational Internship for Master of Chemistry Education Under the Concept of OBE
SHEN Ming-Wu,LIU Bao. Construction of an Evaluation Index System for Educational Internship for Master of Chemistry Education Under the Concept of OBE[J]. Journal of Chemical Education, 2023, 44(6): 95-102. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022030187
Authors:SHEN Ming-Wu  LIU Bao
Affiliation:1. School of Education Science, Guangxi Minzu University, Nanning 530006,China; 2. School of Chemistry and Chemical Engineering, Guangxi Minzu University,Nanning 530006,China
Abstract:
Keywords:internship evaluation system of the master of chemistry education  the concept of OBE  the master of chemistry education  
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