| 高二学生“变化观念与平衡思想”素养表现的追踪评价——以化学反应原理模块为例 |
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| 引用本文： | 周冬冬,石洪芳,朱成东,徐泓,孙影.高二学生“变化观念与平衡思想”素养表现的追踪评价——以化学反应原理模块为例[J].化学教育,2023,44(1):29-35. |
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| 作者姓名： | 周冬冬 石洪芳 朱成东 徐泓 孙影 |
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| 作者单位： | 1.安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241002; 2.安徽省教育科学研究院 安徽合肥 230061; 3.安徽省宣城市教体局教研室 安徽宣城 242000 |
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| 基金项目： | *安徽省教育科学研究项目(JK20007);安徽省教育科学研究项目(JK21143);安徽省高等学校质量工程教学研究项目(2020jyxm0680) |
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| 摘 要： | 基于《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》和已有研究，明确了化学反应原理模块“变化观念与平衡思想”素养表现水平，基于水平构建了人教版化学反应原理模块各章的评价指标，通过Rasch模型优化形成了质量良好的评价工具。运用评价工具对470名高二学生开展5次追踪评价，获得了2 149个有效样本，分析高二学生在化学反应原理模块“变化观念与平衡思想”素养表现的变化情况和整体现状。
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| 关 键 词： | 高二学生 变化观念与平衡思想 追踪评价 化学反应原理 |
Tracking Assessment of Senior Two Students' “Changing Ideas and Balancing Thoughts” About Chemical Reaction Principle |
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| ZHOU Dong-Dong,SHI Hong-Fang,ZHU Cheng-Dong,XU Hong,SUN Ying.Tracking Assessment of Senior Two Students' “Changing Ideas and Balancing Thoughts” About Chemical Reaction Principle[J].Journal of Chemical Education,2023,44(1):29-35. |
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| Authors: | ZHOU Dong-Dong SHI Hong-Fang ZHU Cheng-Dong XU Hong SUN Ying |
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| Institution: | 1. College of Chemistry and Materials Science, Anhui Normal University, Wuhu 241002, China;2. Anhui Institute of Educational Sciences, Hefei 230061, China;3. Teaching and Research Department of Xuancheng Education and Sports Bureau, Xuancheng 242000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | senior two students changing ideas and balancing thoughts tracking assessment chemical reaction principle |
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