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知识、能力、素养融合的现代表征方法与技术研究生课程建设
引用本文:张霞.知识、能力、素养融合的现代表征方法与技术研究生课程建设[J].化学教育,2023,44(2):104-108.
作者姓名:张霞
作者单位:东北大学理学院化学系 辽宁沈阳 110819
基金项目:*东北大学研究生教育科研计划立项(2021年);东北大学理学院本科教育教学改革研究项目(2021年)
摘    要:主要介绍本校研究生课程现代表征方法与技术的改革和实践,包括科学设计课程知识体系的架构,将多种现代表征技术基于研究目的分类介绍其原理和应用;融合PBL教学模式开发讨论式课堂,让学生掌握现代表征技术的实际应用,为科学研究服务的同时,提升研究生发现问题、解决问题的能力;深入挖掘课程思政元素,从文化自信、民族自豪感、工匠素养的培养视角,将素质教育融入专业知识的传授过程,充分发挥课程教学的育人功能。

关 键 词:研究生课程  课程思政  现代表征方法与技术  PBL教学模式  课程育人

Construction of Postgraduate Course of Modern Characterization Technology Based on the Integration of Knowledge,Ability and Accomplishment
ZHANG Xia.Construction of Postgraduate Course of Modern Characterization Technology Based on the Integration of Knowledge,Ability and Accomplishment[J].Journal of Chemical Education,2023,44(2):104-108.
Authors:ZHANG Xia
Institution:College of Sciences, Department of Chemistry, Northeastern University, Shenyang 110819, China
Abstract:
Keywords:postgraduate courses  ideological and political education of curriculum  modern characterization technology  PBL teaching mode  curriculum education function  
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