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| 对一道课本习题解答的完善 | |
| 作者姓名： | 徐建义 丁尔法 |
| 作者单位： | [1]诸城一中,山东262200 [2]诸城教育局,山东262200 |
| 摘 要： | 人教社2005年1月出版的普通高中课程标准实验教科书《数学》必修5A版P39B组第4题：已知数列{an}中，a1=5，a2=2，an=2an-1＋3an-2（n≥3），对于这个数列的通项公式作一研究，能否写出它的通项公式？教参中给出的解答有两个缺陷，1）解法上的缺陷， |
| 关 键 词： | 高中 数学教学 课程标准 通项公式 教学方法 |
| 文章编号： | 0488-7395（2005）15-0008-01 |
| 收稿时间： | 2005-03-10 |
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