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构建实验问题整合探究教学模式 培养学生物理核心素养
引用本文:黄国龙.构建实验问题整合探究教学模式 培养学生物理核心素养[J].物理通报,2020(3):54-58.
作者姓名:黄国龙
作者单位:宁波市镇海中学
基金项目:浙江省2018年教育规划立项研究课题“基于核心素养培养物理多元开放学教方式探索”子课题,课题编号:2018SC090。
摘    要:首先,根据物理核心素养培养目标和高中物理实验复习教学特点,构建基于物理核心素养培养的实验问题整合探究教学模式;其次,给出实验问题整合探究教学模式实施策略;最后,结合具体教学实例阐述该教学模式实施的途径.

关 键 词:物理实验复习  物理核心素养  实验问题整合探究教学模式
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