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| 十种数学能力和五种数学素养 | |
| 引用本文： | 顾沛.十种数学能力和五种数学素养[J].数学学习,2001,4(1):5. |
| 作者姓名： | 顾沛 |
| 作者单位： | 顾沛（南开大学数学科学学院,天津,300071） |
| 基金项目： | 教育部面向21世纪数学类专业教学内容与课程体系改革项目基金资助 |
| 摘 要： | 现在从上到下 ,都十分强调素质教育 ,强调对学生能力的培养 .但对具体一门学科的教学 ,例如数学教学中 ,应该着重培养学生的哪些数学能力和哪些数学素质 ,并没有很多的研究 .南开大学数学科学学院近年来组织教师反复讨论 ,总结归纳了十种数学能力和五种数学素养 .在 1 999年 1 1月教育部组织“国家理科基地中期检查”中 ,这一总结受到教育部专家组的高度评价 ,认为它“对数学素养的内涵 ,给出了清晰的阐述”.在 2 0 0 0年 5月教育部召开的“新世纪数学学科发展与教学改革”会议 ,特邀作者代表南开大学数学科学学院 ,就数学学科中素质教育的… |
| 修稿时间： | 2000年10月30 |
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