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保证教学质量:高校落实“三个代表”的关键——以课程改革项目虚拟选修课的设置为案例
引用本文:刘福寿.保证教学质量:高校落实“三个代表”的关键——以课程改革项目虚拟选修课的设置为案例[J].河北经贸大学学报(综合版),2002,2(2):60-62.
作者姓名:刘福寿
摘    要:保证和提高教学质量是高校落实“三个代表”的根本任务,教学改革是保证和提高教学质量的关键措施。我校虚拟选修课的提出,为课程设置改革找到了一条新的思路,在保证人才的培养质量上发挥着重要作用。因此,这项改革可以看作是我校落实“三个代表”的实际行动的案例。

关 键 词:教学质量  三个代表  教学改革  虚拟选修课  课程设置  人才  高等学校
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