保证教学质量:高校落实“三个代表”的关键——以课程改革项目虚拟选修课的设置为案例 |
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引用本文: | 刘福寿.保证教学质量:高校落实“三个代表”的关键——以课程改革项目虚拟选修课的设置为案例[J].河北经贸大学学报(综合版),2002,2(2):60-62. |
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作者姓名: | 刘福寿 |
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摘 要: | 保证和提高教学质量是高校落实“三个代表”的根本任务,教学改革是保证和提高教学质量的关键措施。我校虚拟选修课的提出,为课程设置改革找到了一条新的思路,在保证人才的培养质量上发挥着重要作用。因此,这项改革可以看作是我校落实“三个代表”的实际行动的案例。
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关 键 词: | 教学质量 三个代表 教学改革 虚拟选修课 课程设置 人才 高等学校 |
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